一句话定义

把原始分放进同龄常模换算出的标准分,用相对位置表示智力水平。

在测验里怎么用

把原始分放进同龄常模换算出的标准分,用相对位置表示智力水平。 这个概念在解读分数时出现频率很高。理解它的关键在于分清「描述」和「判断」:它描述的是分数的一个属性,不直接告诉你一个人怎么样。

容易混的地方

同一类概念往往有好几个近义词,中文译法也不统一。遇到不同的说法时,先看它对应的是哪个英文原词,比死记中文名有用。

在结果页哪里会看到它

如果只想知道它和你的分数有没有关系:有,但关系是间接的。它决定的是「这个分数能信到什么程度」,而不是「你有多聪明」。

拿一份真实报告演算一遍

拿一个数走一遍:原始分 20/30,先换算成比例 0.67,再映射到 70 到 146 的区间,得到约 121。这个映射是线性的,所以原始分每多对一题,分数大约上升 2.5 分。

容易混的说法

中文译名不统一是常态。遇到陌生译法,回到英文原词基本能定位。

在结果页哪里会看到它

如果只想知道它和你的分数有没有关系:有,但关系是间接的。它决定的是「这个分数能信到什么程度」,而不是「你有多聪明」。

拿一份真实报告演算一遍

拿一个数走一遍:原始分 20/30,先换算成比例 0.67,再映射到 70 到 146 的区间,得到约 121。这个映射是线性的,所以原始分每多对一题,分数大约上升 2.5 分。

容易混的说法

中文译名不统一是常态。遇到陌生译法,回到英文原词基本能定位。

相关术语

标准化信度效度内部一致性 α

这个词为什么单列

智商志 尽量用一句话说清离差智商,因为多数解释的通病是把定义写成了另一堆术语。

这个词在不同量表里的用法略有差异。智商志 统一按主流用法处理。

智商志 不靠这些内容给你下判断,只提供参照。真正的结论还得你自己拿。