按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 99% 的同龄人。所在区间为 70 以下，该区间占人群约 2.2%。
本次得分偏低，可能与状态、疲劳或答题环境有关。
在线测验不适合用来判断这类情况。如果确实存在长期的学习或适应困难，应当寻求专业机构的面对面评估，而不是依赖网页测试的结果。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 61 | 需关注 | 99.5% | -4 |
| 62 | 需关注 | 99.4% | -3 |
| 63 | 需关注 | 99.3% | -2 |
| 64 | 需关注 | 99.2% | -1 |
| 65 | 需关注 | 99% | — |
| 66 | 需关注 | 98.8% | +1 |
| 67 | 需关注 | 98.6% | +2 |
| 68 | 需关注 | 98.4% | +3 |
| 69 | 需关注 | 98.1% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
比起 65 这个数字，更值得看的是六项的分项结构。同样的 65 分，可能是语言高、空间低，也可能正好相反，这两种情况适合做的事情完全不同。
不建议拿这个分数和别人比。不同设备、不同状态、不同量表下的分数没有可比性，比出来的差异多半是噪声。
如果连续三次都落在同一档，那这个位置基本可以当真。接下来该看的不是总分，而是哪一项拖了后腿。
比起 65 这个数字，更值得看的是六项的分项结构。同样的 65 分，可能是语言高、空间低，也可能正好相反，这两种情况适合做的事情完全不同。
不建议拿这个分数和别人比。不同设备、不同状态、不同量表下的分数没有可比性，比出来的差异多半是噪声。
如果连续三次都落在同一档，那这个位置基本可以当真。接下来该看的不是总分，而是哪一项拖了后腿。
在 智商志 的换算表里，65 对应「需关注」，大约占人群的 2.2%。这个比例是按均值 100、标准差 15 的正态分布算出来的，不是抽样统计。
这个区间的人容易在「我应该更强」和「我是不是不行」之间反复。智商志 的看法是：位置是位置的，能力是能力的。
智商志 不靠这些内容给你下判断，只提供参照。真正的结论还得你自己拿。